補(bǔ)習(xí)初中生物_磨煉600字初中作文5篇_初中指點(diǎn)
補(bǔ)習(xí)初中生物_磨煉600字初中作文5篇_初中指點(diǎn),當(dāng)今考試改革的方向偏重對(duì)能力的考查,靠死記硬背應(yīng)付不了的。只有具備良好的分析、判斷和推理能力,才能適應(yīng)時(shí)代的要求。而要培養(yǎng)這些能力,主要是靠吸收老師的思維成果和運(yùn)用人們常說(shuō):“知足者常樂(lè)!”幸福,亦是云云,只要你能再仔細(xì)考察周圍的事物,你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福著實(shí)很簡(jiǎn)樸,下面是
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才氣是刀刃,辛勤是磨刀石,很厲害的刀刃若日久不磨,也會(huì)生銹,釀成廢物!”今天,我又情不自禁想起了老舍的這句。是它讓我在即將退縮的那一刻,興起了勇氣,去面臨難題;是它讓我在難題時(shí)充滿自信。雖然這句名言已學(xué)過(guò)良久了,但它卻在我的腦海中像金子般閃閃發(fā)光。
沒(méi)錯(cuò),在生涯中,簡(jiǎn)直有許多充滿潛力的人才,他們就是一把把厲害的刀刃,他們都有基礎(chǔ)和條件成為“天才”,但為什么真正的天才卻那么了了無(wú)幾呢?要害在于磨練。雖然他們知識(shí)淵博,頭腦精明,但人生的蹊徑不是一帆風(fēng)順的,總有許多挫折與崎嶇在等著他們,在它們眼前,只有經(jīng)得起磨練的勇者,真正厲害的刀刃,才氣披荊斬棘,到達(dá)勝利的巔峰。而那些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,虛有才氣的人,只能被難題鐫汰。
說(shuō)到這兒,我又不禁想起了自己。早年,剛剛學(xué)鋼筆字的時(shí)刻,我是何等的糟糕,在練字上,我總是怕耐勞,怕演習(xí)。以是,每次媽媽在家教我練字的時(shí)刻,我都是拿著筆亂寫(xiě)一通。歪的歪,躺的躺,總之是不成樣子。但自從學(xué)會(huì)了這句名言之后,我的寫(xiě)字水平就突飛猛進(jìn),成為了我自滿的一門(mén)專長(zhǎng)。從厭煩到喜歡,這就像沙子變珍珠一樣。履歷了風(fēng)雨,接受磨練,才氣見(jiàn)到壯麗的彩虹。
最具有說(shuō)明性的照樣鋼和鐵了。在火爐中,鐵錘下,四處都有鐵的身影。經(jīng)由一直千錘百煉,猛火焚燒,它成了無(wú)堅(jiān)不摧的鋼。而那些怕耐勞的鐵,永遠(yuǎn)只能成為一塊無(wú)人問(wèn)津的廢鐵在陰晦的角落中,寥寂,無(wú)助。鐵變鋼是經(jīng)由了若干痛苦的折磨?支出了若干艱辛的汗水?
昔人常說(shuō):“一分耕作,一分收獲”,只有履歷了風(fēng)吹雨打,在難題與磨練中生長(zhǎng),才氣獲得樂(lè)成。它似乎一位名人時(shí)時(shí)敦促著我,又猶如一盞明燈,照亮我前進(jìn)的旅程,更似一陣春雨,讓我這顆種子恣意地吸收精髓……
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生不能能一帆風(fēng)順,崎嶇的人生之路需要磨煉。
“世態(tài)炎涼,世態(tài)炎涼”,李太白身為大唐的一代詩(shī)仙,也有過(guò)“力士脫靴”的榮華,可從那以后,他的運(yùn)氣就不再鎮(zhèn)靜。在漆黑的政界,像他這樣一身正氣的人,顯然是格格不入、倍受傾軋的,于是,他選擇了仗劍天涯,云游四方。政界的傾軋,社會(huì)的漆黑,自然的災(zāi)難,使他履歷了一次又一次的磨煉,最終吟出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!边@氣焰磅礴的千古名句。
運(yùn)氣多舛的蘇軾,在飽嘗磨煉之后,給后人留下了絢爛的背影。境遇不安順的他,在磨煉中開(kāi)創(chuàng)了豁達(dá)派。看,“老漢聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”是他的煥發(fā);“為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎”是他的磅礴;“酒困路長(zhǎng)惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲門(mén)試問(wèn)野人家”是他的愜意;“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西,休將鶴發(fā)唱黃雞”是他的樂(lè)觀?!傲系媚昴昴c斷處,塵滿面,鬢如霜”,他妻亡;“問(wèn)汝生平事業(yè),黃州惠州儋州”,他被貶。他在這些災(zāi)難中磨煉自己,煉就了紛歧般的文韜武略。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,忍辱負(fù)重的司馬遷,履歷了宮刑的屈辱,釀出了《史記》這一歷史巨作。泱泱中原五千年,只出了一個(gè)名垂千古的太史公。是什么使他流芳千古?謎底在《史記》問(wèn)世的那一刻便已經(jīng)昭然——是宮刑的磨煉。
蘇武牧羊,張騫通西域,兩位先驅(qū)者給我們留下了數(shù)不盡的財(cái)富。蘇武被扣留十九年,張騫被扣留十三年,當(dāng)他們回抵家鄉(xiāng)的時(shí)刻,都已成為白頭老翁。正是這歲月的磨煉,謄寫(xiě)了泱泱大漢的興衰史。
楊門(mén)女將,不也是云云嗎?她們也履歷了折子喪夫的痛定思痛,也履歷了南征北戰(zhàn)的金戈鐵馬。他們風(fēng)雨中磨煉自己,撐起了楊門(mén)的興旺。
俄國(guó)著名的物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好:“鎮(zhèn)靜的湖面練不出精悍的水手;悠閑的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人?!比松蛻?yīng)該是“磨煉”出來(lái)的
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一棵小樹(shù)苗要經(jīng)由無(wú)數(shù)個(gè)殘酷的冬天,才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
人生不會(huì)一帆風(fēng)順,失意在所難免?!俺林蹅?cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”,沒(méi)有失敗,哪有樂(lè)成?沒(méi)有磨煉,哪有?不要說(shuō)別人像云一樣居高臨下,悠閑無(wú)憂,云也是從地上飛到天上的。它途中可能會(huì)被風(fēng)吹散,也可能會(huì)被樹(shù)林困住,倍受煎熬?,F(xiàn)在的悠然,是它應(yīng)得的。你該問(wèn)了,“我經(jīng)受那么多運(yùn)氣的挫折,為什么現(xiàn)在照樣一事無(wú)成,庸庸碌碌?”這只是由于你的磨煉還未抵家,還需去淬火。三番之后,你便會(huì)豁然發(fā)現(xiàn),自己已是一個(gè)樂(lè)成人士。
我的生長(zhǎng),我自身以為是波濤升沉的,縱然我沒(méi)有攀到過(guò)人生的最高點(diǎn),也未墜落過(guò)人生的最低谷,但我以為,天天的每一時(shí)、每一分、每一秒,我都在接受著我人生的闖關(guān)。我苦笑、冷笑、微笑、大笑,都在嘆息著我的每一秒。驀然有一天,我不再嘆息,我在心中輕聲啜泣,由于我以為自己受了委屈,我對(duì)這個(gè)天下的不公而氣忿,而埋怨,以是我哭。我不知道窗外的鳥(niǎo)兒為什么總是可以高高地站在樹(shù)枝上歡快地謳歌,也不明晰烏龜為什么從不為自己的速率而擔(dān)憂。而我,卻走進(jìn)了我人生的失意之中。驀然又有那么一天,我又開(kāi)心地在陽(yáng)光下大笑,由于我望見(jiàn)小鳥(niǎo)上面有大雁,烏龜背著小烏龜慢吞吞卻很扎實(shí)地走在河畔。
這或許就是在我的生涯中,最細(xì)微、最小的一個(gè)磨煉了吧,也是因此,我便學(xué)會(huì)了逾越,強(qiáng)迫自己去逾越,就像一樣,跨過(guò)了欄,也逾越了自己。
人生就像丘陵,有岑嶺,也有低谷。但墜落谷底可比一步登天要容易許多。你一不小心,就有可能陷落;墮落,而想再要爬上去,可就得加把勁兒了。因此磨煉的苦,勝過(guò)樂(lè)成單純的甜。然而,也就是由于磨煉的煎熬,讓我們更能體味道登上山峰的甜蜜與喜悅,讓我們以為,所有自己受過(guò)的挫折,在這一刻,都是值得的!
每小我私人出生,都只是一塊生鐵,只有經(jīng)由一直的磨煉,一直的淬火,才會(huì)成為金鋼。
我愿受盡魔難,換取生長(zhǎng)。
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“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空匱其身,行弗亂其所為?!敝挥薪?jīng)由嚴(yán)冬才氣迎來(lái)盛春,只有歷經(jīng)風(fēng)雨才氣望見(jiàn)彩虹,只有經(jīng)受磨煉才氣收獲樂(lè)成。
甜睡于地下的種子,不情愿將自己的生命虛擲,聽(tīng)?wèi){土壤磨礪自己的身軀,只管血水與淚水和著流下,但她堅(jiān)信灼爍就在前面。終于破土而出,綻放出最美的花朵。
冰心曾說(shuō)過(guò):“樂(lè)成的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨?!?/p>
是的,通往聲譽(yù)的蹊徑并非鋪滿鮮花。
愛(ài)迪生窮困潦倒時(shí),被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵,這樣的境域,這突如其來(lái)的“災(zāi)難”,并沒(méi)有磨去他的意志,反而煉就了他不畏艱難的意志。眾所周知,愛(ài)迪生為天下留下了不滅的燈光。
,多請(qǐng)教老師:?可以經(jīng)常向老師請(qǐng)教復(fù)習(xí)的方法,一定要不恥下問(wèn),老師其實(shí)很開(kāi)心同學(xué)喜歡請(qǐng)教他問(wèn)題!這證明你在思考,在學(xué)習(xí)、在進(jìn)步!所以,不要害怕問(wèn)老師問(wèn)題!并且不要拖,當(dāng)天問(wèn)題,當(dāng)天解決!,,中學(xué)生堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原則,第一是不能偏科。有些中學(xué)生,或出于智能方面的緣故原由,或出于小我私人的興趣,或出于對(duì)個(gè)體任課先生的私見(jiàn),而發(fā)生偏科征象,久而久之造成了某一應(yīng)考學(xué)科的知識(shí)斷檔,成就特差。等到升學(xué)考試時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己陷于被動(dòng)田地,悔之晚矣。,弗洛伊德說(shuō):“我在痛苦里學(xué)會(huì)沉思。”
諾貝爾多次與死神擦肩而過(guò),死神奪去了他的親人和同伙,而他沒(méi)有放棄,他成了最偉大的科學(xué)家;居里夫人終年生涯在放射性物質(zhì)中,正是她的研究功效奪去了她的生命,可她的人生并不幽暗,她成了最有作為的女科學(xué)家;貝多芬失去了音樂(lè)人最主要的聽(tīng)覺(jué),但他扼住了運(yùn)氣的喉嚨,成了最著名的音樂(lè)家。
經(jīng)受磨煉,誓不言敗。文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原流放乃賦《離騷》,不韋遷蜀世傳《呂覽》
在這思潮漣漪的渡口,前人的帆影已經(jīng)遠(yuǎn)去,洶涌的浪濤已沾濕我的衣襟。
中考備戰(zhàn)階段,也正是磨煉意志的階段。我深深明晰:“天下上最強(qiáng)有力的人是耐得住寥寂,經(jīng)得起磨煉的人,絕不是怨天尤人的人?!?/p>
羅斯福說(shuō):“與其譏咒漆黑,不如點(diǎn)燃蠟燭。”
當(dāng)魔難突然降暫且,不要忙亂,不要回避,更不要頹廢,就勇敢地去面臨吧!縱是赤漠飛沙掩日間,拔劍云霄又何妨?
信托吧!上天給人一種磨煉,同時(shí)也給人一種意志
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正如在天下上的每一部字典里,Success(樂(lè)成)總是在Failure(失敗)之后一樣。若想享受樂(lè)成的陽(yáng)光就一定要經(jīng)受失敗的風(fēng)雨洗禮。沒(méi)有一條通向樂(lè)成的路是平展大路,若是你畏懼挫折,就永遠(yuǎn)不能到殺青功的彼岸。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)——愛(ài)迪生不畏懼挫折,1000次的實(shí)驗(yàn),1000次的失敗。日日夜夜,星月睡了他未入眠。然而,也正是在履歷了這些挫折以后,愛(ài)迪生這個(gè)名字永遠(yuǎn)載入了史冊(cè)。留聲機(jī),燈……這些偉大的發(fā)現(xiàn)見(jiàn)證著他的絢爛!
不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲面香——許多人說(shuō),海瑞是個(gè)笨蛋,可也正是這個(gè)“笨蛋”,在誰(shuí)人腐朽的王朝用自己的一生洗刷出了一片清灣。朝中無(wú)人支持他,皇上昏庸無(wú)能??墒牵媾R這些挫折,海瑞卻是逆流而上,罷官算甚?蜚語(yǔ)更無(wú)可畏懼!而最終,海瑞也依附了一己之力在誰(shuí)人時(shí)代留下了濃墨重彩的一筆。
欲知松高潔,待到雪化時(shí)——但,若是有人等不及雪化,又會(huì)若何?很簡(jiǎn)樸。項(xiàng)羽霸王別姬,有的是激情,有的是友誼??墒翘锰闷叱吣袃?,為何不能忍辱負(fù)重,面臨挫折,重新來(lái)過(guò)?“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知!”正是無(wú)法面臨失敗,畏懼失敗,項(xiàng)羽才會(huì)落得周圍楚歌,才會(huì)那樣無(wú)顏而死。
若是樹(shù)木畏懼挫折,哪來(lái)的郁郁森林?若是蝴蝶畏懼挫折,哪來(lái)的翩翩蝶影?若是高山畏懼挫折,哪來(lái)的傲視天地?若是蒼鷹畏懼挫折,又哪來(lái)的搏擊長(zhǎng)空!
“失敗是樂(lè)成之母?!辈屎缰允窃圃苾?yōu)美,是由于那是陽(yáng)光在風(fēng)雨之后洗盡鉛華的真正本色。以是,為什么要畏懼失敗,畏懼挫折呢?抬起頭,昂起胸,勇敢地直面挫折,挑戰(zhàn)挫折。何懼挫折?
磨煉,是人生的另一顆太陽(yáng)。
履歷一次磨煉,就獲得一次人生的亮麗??杖钡娜松?,才沒(méi)有磨煉。
經(jīng)受磨煉吧,做生涯的強(qiáng)者!
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