補(bǔ)習(xí)初中生物_磨煉600字初中作文5篇_初中指點(diǎn)
補(bǔ)習(xí)初中生物_磨煉600字初中作文5篇_初中指點(diǎn),當(dāng)今考試改革的方向偏重對(duì)能力的考查，靠死記硬背應(yīng)付不了的。只有具備良好的分析、判斷和推理能力，才能適應(yīng)時(shí)代的要求。而要培養(yǎng)這些能力，主要是靠吸收老師的思維成果和運(yùn)用人們常說(shuō)：“知足者常樂(lè)!”幸福，亦是云云，只要你能再仔細(xì)考察周圍的事物，你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福著實(shí)很簡(jiǎn)樸，下面是
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才氣是刀刃，辛勤是磨刀石，很厲害的刀刃若日久不磨，也會(huì)生銹，釀成廢物!”今天，我又情不自禁想起了老舍的這句。是它讓我在即將退縮的那一刻，興起了勇氣，去面臨難題;是它讓我在難題時(shí)充滿自信。雖然這句名言已學(xué)過(guò)良久了，但它卻在我的腦海中像金子般閃閃發(fā)光。
沒(méi)錯(cuò)，在生涯中，簡(jiǎn)直有許多充滿潛力的人才，他們就是一把把厲害的刀刃，他們都有基礎(chǔ)和條件成為“天才”，但為什么真正的天才卻那么了了無(wú)幾呢?要害在于磨練。雖然他們知識(shí)淵博，頭腦精明，但人生的蹊徑不是一帆風(fēng)順的，總有許多挫折與崎嶇在等著他們，在它們眼前，只有經(jīng)得起磨練的勇者，真正厲害的刀刃，才氣披荊斬棘，到達(dá)勝利的巔峰。而那些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，虛有才氣的人，只能被難題鐫汰。
說(shuō)到這兒，我又不禁想起了自己。早年，剛剛學(xué)鋼筆字的時(shí)刻，我是何等的糟糕，在練字上，我總是怕耐勞，怕演習(xí)。以是，每次媽媽在家教我練字的時(shí)刻，我都是拿著筆亂寫(xiě)一通。歪的歪，躺的躺，總之是不成樣子。但自從學(xué)會(huì)了這句名言之后，我的寫(xiě)字水平就突飛猛進(jìn)，成為了我自滿的一門(mén)專長(zhǎng)。從厭煩到喜歡，這就像沙子變珍珠一樣。履歷了風(fēng)雨，接受磨練，才氣見(jiàn)到壯麗的彩虹。
最具有說(shuō)明性的照樣鋼和鐵了。在火爐中，鐵錘下，四處都有鐵的身影。經(jīng)由一直千錘百煉，猛火焚燒，它成了無(wú)堅(jiān)不摧的鋼。而那些怕耐勞的鐵，永遠(yuǎn)只能成為一塊無(wú)人問(wèn)津的廢鐵在陰晦的角落中，寥寂，無(wú)助。鐵變鋼是經(jīng)由了若干痛苦的折磨?支出了若干艱辛的汗水?
昔人常說(shuō)：“一分耕作，一分收獲”，只有履歷了風(fēng)吹雨打，在難題與磨練中生長(zhǎng)，才氣獲得樂(lè)成。它似乎一位名人時(shí)時(shí)敦促著我，又猶如一盞明燈，照亮我前進(jìn)的旅程，更似一陣春雨，讓我這顆種子恣意地吸收精髓……
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生不能能一帆風(fēng)順，崎嶇的人生之路需要磨煉。
“世態(tài)炎涼，世態(tài)炎涼”，李太白身為大唐的一代詩(shī)仙，也有過(guò)“力士脫靴”的榮華，可從那以后，他的運(yùn)氣就不再鎮(zhèn)靜。在漆黑的政界，像他這樣一身正氣的人，顯然是格格不入、倍受傾軋的，于是，他選擇了仗劍天涯，云游四方。政界的傾軋，社會(huì)的漆黑，自然的災(zāi)難，使他履歷了一次又一次的磨煉，最終吟出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！边@氣焰磅礴的千古名句。
運(yùn)氣多舛的蘇軾，在飽嘗磨煉之后，給后人留下了絢爛的背影。境遇不安順的他，在磨煉中開(kāi)創(chuàng)了豁達(dá)派。看,“老漢聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”是他的煥發(fā);“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎”是他的磅礴;“酒困路長(zhǎng)惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門(mén)試問(wèn)野人家”是他的愜意;“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西，休將鶴發(fā)唱黃雞”是他的樂(lè)觀?！傲系媚昴昴c斷處，塵滿面，鬢如霜”，他妻亡;“問(wèn)汝生平事業(yè)，黃州惠州儋州”，他被貶。他在這些災(zāi)難中磨煉自己，煉就了紛歧般的文韜武略。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，忍辱負(fù)重的司馬遷，履歷了宮刑的屈辱，釀出了《史記》這一歷史巨作。泱泱中原五千年，只出了一個(gè)名垂千古的太史公。是什么使他流芳千古?謎底在《史記》問(wèn)世的那一刻便已經(jīng)昭然——是宮刑的磨煉。
蘇武牧羊，張騫通西域，兩位先驅(qū)者給我們留下了數(shù)不盡的財(cái)富。蘇武被扣留十九年，張騫被扣留十三年，當(dāng)他們回抵家鄉(xiāng)的時(shí)刻，都已成為白頭老翁。正是這歲月的磨煉，謄寫(xiě)了泱泱大漢的興衰史。
楊門(mén)女將，不也是云云嗎?她們也履歷了折子喪夫的痛定思痛，也履歷了南征北戰(zhàn)的金戈鐵馬。他們風(fēng)雨中磨煉自己，撐起了楊門(mén)的興旺。
俄國(guó)著名的物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好：“鎮(zhèn)靜的湖面練不出精悍的水手;悠閑的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人?！比松蛻?yīng)該是“磨煉”出來(lái)的
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一棵小樹(shù)苗要經(jīng)由無(wú)數(shù)個(gè)殘酷的冬天，才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
人生不會(huì)一帆風(fēng)順，失意在所難免?！俺林蹅?cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，沒(méi)有失敗，哪有樂(lè)成?沒(méi)有磨煉，哪有?不要說(shuō)別人像云一樣居高臨下，悠閑無(wú)憂，云也是從地上飛到天上的。它途中可能會(huì)被風(fēng)吹散，也可能會(huì)被樹(shù)林困住，倍受煎熬?，F(xiàn)在的悠然，是它應(yīng)得的。你該問(wèn)了，“我經(jīng)受那么多運(yùn)氣的挫折，為什么現(xiàn)在照樣一事無(wú)成，庸庸碌碌?”這只是由于你的磨煉還未抵家，還需去淬火。三番之后，你便會(huì)豁然發(fā)現(xiàn)，自己已是一個(gè)樂(lè)成人士。
我的生長(zhǎng)，我自身以為是波濤升沉的，縱然我沒(méi)有攀到過(guò)人生的最高點(diǎn)，也未墜落過(guò)人生的最低谷，但我以為，天天的每一時(shí)、每一分、每一秒，我都在接受著我人生的闖關(guān)。我苦笑、冷笑、微笑、大笑，都在嘆息著我的每一秒。驀然有一天，我不再嘆息，我在心中輕聲啜泣，由于我以為自己受了委屈，我對(duì)這個(gè)天下的不公而氣忿，而埋怨，以是我哭。我不知道窗外的鳥(niǎo)兒為什么總是可以高高地站在樹(shù)枝上歡快地謳歌，也不明晰烏龜為什么從不為自己的速率而擔(dān)憂。而我，卻走進(jìn)了我人生的失意之中。驀然又有那么一天，我又開(kāi)心地在陽(yáng)光下大笑，由于我望見(jiàn)小鳥(niǎo)上面有大雁，烏龜背著小烏龜慢吞吞卻很扎實(shí)地走在河畔。
這或許就是在我的生涯中，最細(xì)微、最小的一個(gè)磨煉了吧，也是因此，我便學(xué)會(huì)了逾越，強(qiáng)迫自己去逾越，就像一樣，跨過(guò)了欄，也逾越了自己。
人生就像丘陵，有岑嶺，也有低谷。但墜落谷底可比一步登天要容易許多。你一不小心，就有可能陷落;墮落，而想再要爬上去，可就得加把勁兒了。因此磨煉的苦，勝過(guò)樂(lè)成單純的甜。然而，也就是由于磨煉的煎熬，讓我們更能體味道登上山峰的甜蜜與喜悅，讓我們以為，所有自己受過(guò)的挫折，在這一刻，都是值得的!
每小我私人出生，都只是一塊生鐵，只有經(jīng)由一直的磨煉，一直的淬火，才會(huì)成為金鋼。
我愿受盡魔難，換取生長(zhǎng)。
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“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空匱其身，行弗亂其所為?！敝挥薪?jīng)由嚴(yán)冬才氣迎來(lái)盛春，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才氣望見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)受磨煉才氣收獲樂(lè)成。
甜睡于地下的種子，不情愿將自己的生命虛擲，聽(tīng)?wèi){土壤磨礪自己的身軀，只管血水與淚水和著流下，但她堅(jiān)信灼爍就在前面。終于破土而出，綻放出最美的花朵。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“樂(lè)成的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨?！?/p>
是的，通往聲譽(yù)的蹊徑并非鋪滿鮮花。
愛(ài)迪生窮困潦倒時(shí)，被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵，這樣的境域，這突如其來(lái)的“災(zāi)難”，并沒(méi)有磨去他的意志，反而煉就了他不畏艱難的意志。眾所周知，愛(ài)迪生為天下留下了不滅的燈光。
,多請(qǐng)教老師：?可以經(jīng)常向老師請(qǐng)教復(fù)習(xí)的方法，一定要不恥下問(wèn)，老師其實(shí)很開(kāi)心同學(xué)喜歡請(qǐng)教他問(wèn)題！這證明你在思考，在學(xué)習(xí)、在進(jìn)步！所以，不要害怕問(wèn)老師問(wèn)題！并且不要拖，當(dāng)天問(wèn)題，當(dāng)天解決！,,中學(xué)生堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原則，第一是不能偏科。有些中學(xué)生，或出于智能方面的緣故原由，或出于小我私人的興趣，或出于對(duì)個(gè)體任課先生的私見(jiàn)，而發(fā)生偏科征象，久而久之造成了某一應(yīng)考學(xué)科的知識(shí)斷檔，成就特差。等到升學(xué)考試時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己陷于被動(dòng)田地，悔之晚矣。,弗洛伊德說(shuō)：“我在痛苦里學(xué)會(huì)沉思。”
諾貝爾多次與死神擦肩而過(guò)，死神奪去了他的親人和同伙，而他沒(méi)有放棄，他成了最偉大的科學(xué)家;居里夫人終年生涯在放射性物質(zhì)中，正是她的研究功效奪去了她的生命，可她的人生并不幽暗，她成了最有作為的女科學(xué)家;貝多芬失去了音樂(lè)人最主要的聽(tīng)覺(jué)，但他扼住了運(yùn)氣的喉嚨，成了最著名的音樂(lè)家。
經(jīng)受磨煉，誓不言敗。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原流放乃賦《離騷》，不韋遷蜀世傳《呂覽》
在這思潮漣漪的渡口，前人的帆影已經(jīng)遠(yuǎn)去，洶涌的浪濤已沾濕我的衣襟。
中考備戰(zhàn)階段，也正是磨煉意志的階段。我深深明晰：“天下上最強(qiáng)有力的人是耐得住寥寂，經(jīng)得起磨煉的人，絕不是怨天尤人的人?！?/p>
羅斯福說(shuō)：“與其譏咒漆黑，不如點(diǎn)燃蠟燭。”
當(dāng)魔難突然降暫且，不要忙亂，不要回避，更不要頹廢，就勇敢地去面臨吧!縱是赤漠飛沙掩日間，拔劍云霄又何妨?
信托吧!上天給人一種磨煉，同時(shí)也給人一種意志
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正如在天下上的每一部字典里，Success(樂(lè)成)總是在Failure(失敗)之后一樣。若想享受樂(lè)成的陽(yáng)光就一定要經(jīng)受失敗的風(fēng)雨洗禮。沒(méi)有一條通向樂(lè)成的路是平展大路，若是你畏懼挫折，就永遠(yuǎn)不能到殺青功的彼岸。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)——愛(ài)迪生不畏懼挫折，1000次的實(shí)驗(yàn)，1000次的失敗。日日夜夜，星月睡了他未入眠。然而，也正是在履歷了這些挫折以后，愛(ài)迪生這個(gè)名字永遠(yuǎn)載入了史冊(cè)。留聲機(jī)，燈……這些偉大的發(fā)現(xiàn)見(jiàn)證著他的絢爛!
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲面香——許多人說(shuō)，海瑞是個(gè)笨蛋，可也正是這個(gè)“笨蛋”，在誰(shuí)人腐朽的王朝用自己的一生洗刷出了一片清灣。朝中無(wú)人支持他，皇上昏庸無(wú)能?？墒牵媾R這些挫折，海瑞卻是逆流而上，罷官算甚?蜚語(yǔ)更無(wú)可畏懼!而最終，海瑞也依附了一己之力在誰(shuí)人時(shí)代留下了濃墨重彩的一筆。
欲知松高潔，待到雪化時(shí)——但，若是有人等不及雪化，又會(huì)若何?很簡(jiǎn)樸。項(xiàng)羽霸王別姬，有的是激情，有的是友誼?？墒翘锰闷叱吣袃?，為何不能忍辱負(fù)重，面臨挫折，重新來(lái)過(guò)?“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知!”正是無(wú)法面臨失敗，畏懼失敗，項(xiàng)羽才會(huì)落得周圍楚歌，才會(huì)那樣無(wú)顏而死。
若是樹(shù)木畏懼挫折，哪來(lái)的郁郁森林?若是蝴蝶畏懼挫折，哪來(lái)的翩翩蝶影?若是高山畏懼挫折，哪來(lái)的傲視天地?若是蒼鷹畏懼挫折，又哪來(lái)的搏擊長(zhǎng)空!
“失敗是樂(lè)成之母?！辈屎缰允窃圃苾?yōu)美，是由于那是陽(yáng)光在風(fēng)雨之后洗盡鉛華的真正本色。以是，為什么要畏懼失敗，畏懼挫折呢?抬起頭，昂起胸，勇敢地直面挫折，挑戰(zhàn)挫折。何懼挫折?
磨煉，是人生的另一顆太陽(yáng)。
履歷一次磨煉，就獲得一次人生的亮麗?？杖钡娜松?，才沒(méi)有磨煉。
經(jīng)受磨煉吧，做生涯的強(qiáng)者!
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